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正確認(rèn)識(shí)抑郁癥,女性比男性更易抑郁!NEWS

正確認(rèn)識(shí)抑郁癥,女性比男性更易抑郁!

發(fā)布時(shí)間:2022-06-13 10:16:45

  小唐,十三歲,初一

  近期情緒起伏大

  有時(shí)悶悶不樂(lè)哭泣

  有時(shí)發(fā)脾氣

  對(duì)學(xué)習(xí)和喜歡的畫(huà)畫(huà)提不起興趣

  成績(jī)逐漸下降

  自卑、自責(zé)

  但是醒過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn),我永遠(yuǎn)在夢(mèng)里

  我發(fā)現(xiàn),我失去了一種能力:幸福

  我以為這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)就好

  不知道時(shí)候起,我的天空失去了顏色

  數(shù)據(jù)表明

  《中國(guó)國(guó)民心理健康藍(lán)皮書(shū)(2019-2020)》顯示, 2020年,中國(guó)有24.6%的青少年抑郁,其中,輕度抑郁的檢出率為17.2%,重度高效骨痛康河南華佗藥業(yè)公司抑郁為7.4%。

  誤解:

  抑郁癥就是一時(shí)想不開(kāi)導(dǎo)致的情緒低落,或是孩子自暴自棄。

  正解:

  抑郁癥是病,實(shí)實(shí)在在的疾��!具體病因不明,研究發(fā)現(xiàn)與遺傳基因、個(gè)性易感性、生理疾病及社會(huì)心理因素有關(guān)。患者機(jī)體在神經(jīng)生化方面有以下不同程度的表現(xiàn):

  1. 抑郁癥患者某些神經(jīng)傳遞素減少,如正腎上腺素、多巴胺、血清素、substancep物質(zhì)p。5—羥色胺的代謝也會(huì)發(fā)生異常。

  2. 抑郁癥患者的腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題:患者的大腦皮質(zhì)(負(fù)責(zé)理性思考)不斷的向大腦其余部分(負(fù)責(zé)情緒和生理)傳遞低吟悲傷的想法。有研究表明,抑郁癥患者負(fù)責(zé)理性思考的大腦皮層血流減少。

  3. 抑郁癥患者存在荷爾蒙紊亂。

  許多家長(zhǎng)、老師把抑郁癥僅僅視作孩子一時(shí)想不開(kāi)的情緒低落,甚至覺(jué)得孩子是在自暴自棄,基于這個(gè)誤解,父母和老師常常有以下錯(cuò)誤的行為做法:

  “你快點(diǎn)起床上學(xué)去!”

  “你都休息了這么久了,有什么不開(kāi)心的!我們當(dāng)年那么苦,你現(xiàn)在條件這么好,還有什么不高興的!”

  錯(cuò)誤的做法

  容易進(jìn)一步將將抑郁的孩子

  推進(jìn)更黑暗的深淵

  我們必須建立對(duì)抑郁癥的正確認(rèn)知,即:

  抑郁癥為常見(jiàn)心理疾病,主要表現(xiàn)為情緒低落、興趣減低、悲觀、思維遲緩、缺乏主動(dòng)性,嚴(yán)重者會(huì)有自責(zé)或有自罪感,會(huì)產(chǎn)生全身多處不適的幻想,如慢性疼痛,甚至?xí)霈F(xiàn)自殺的想法或行為。

  青少年為抑郁癥高發(fā)群體,因青春期時(shí)期荷爾蒙的分泌旺盛,使之生理上、心理上快速發(fā)生變化,不能很快地適應(yīng),加之學(xué)習(xí)壓力大、同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)、與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾等,皆會(huì)患上抑郁癥。青少年至少20%會(huì)經(jīng)歷抑郁狀態(tài),女孩比男孩更易患抑郁癥,因此家長(zhǎng)要注意觀察青少年的心理和身體變化。

  抑郁癥是各種社會(huì)、心理和生理因素的復(fù)雜交織,相互作用,所產(chǎn)生的后果。

  結(jié)合生活實(shí)際

  青少年抑郁的原因

  我們可以歸納為以下幾點(diǎn):

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  1. 原生家庭之殤

  “都怪你!一天到晚在外面忙!都不陪孩子!”

  “我掙錢(qián)養(yǎng)家,有什么辦法!”

  “我為你做了這么多,犧牲了這么多,你為什么還是這么不懂事!”

  情緒可以被感知,也可以被傳遞。孩子們抑郁,往往反映的是整個(gè)家庭系統(tǒng)里有某些關(guān)系出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。

  有些父母,本身的人格就不健康。他們不會(huì)因?yàn)楂@得了“父母”這個(gè)身份,問(wèn)題就消失。這些父母通過(guò)言傳身教,把心理問(wèn)題傳給下一代,從而造成孩子的抑郁。

  2. 青春期的重大煩惱挫折

  ▲成績(jī)

  ▲人際關(guān)系

  ▲失戀

  1接受疾病主動(dòng)學(xué)習(xí)

  家長(zhǎng)要理性地接受:“孩子是真的病了。”

  家長(zhǎng)可以上網(wǎng)收集一些關(guān)于青少年抑郁癥防治的相關(guān)知識(shí),對(duì)這個(gè)疾病首先有正確的認(rèn)識(shí)和了解;然后通過(guò)醫(yī)生全面了解孩子的癥狀、病情、治療方案、是否出現(xiàn)藥物的不良反應(yīng),協(xié)助醫(yī)生及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。

  2.叮囑孩子及時(shí)服藥

  輕度抑郁癥就像心理感冒一樣,可以及時(shí)處理調(diào)整自我心理健康狀態(tài),但中度及重度抑郁癥,涉及到個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的人際沖突、情緒郁積或心靈的創(chuàng)傷,需要定期服藥。

  3.管理好自己的情緒

  父母管理好自己的情緒,能夠營(yíng)造和諧安全的家庭氛圍,減輕孩子身上的壓力。

  4.積極關(guān)注防止自殺

  做好安全防范,對(duì)于有過(guò)自殺、自傷行為的,一定要注意把家里危險(xiǎn)的物品,刀、剪、繩子等統(tǒng)一保管,避免孩子獲��;單獨(dú)出門(mén)的孩子要及時(shí)掌握行蹤,必要時(shí)讓他做出承諾:不做危險(xiǎn)的事,感覺(jué)難以承受的時(shí)候及時(shí)聯(lián)系父母。

  5.陪同就診定期咨詢

  建議父母陪同孩子同時(shí)接受心理治療,一個(gè)健康的家庭環(huán)境需高效骨痛康上海要父母雙方的同時(shí)努力。

  6.嘗試改變和孩子的溝通方式

  健康的家庭,是可以允許每個(gè)人表達(dá)自己的困惑、失敗和負(fù)面情緒的家庭,有能力的還可以給予一些積極的解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方式,避免相互嘲諷、冷落。

  7.帶孩子運(yùn)動(dòng)

  沒(méi)有比運(yùn)動(dòng)更經(jīng)濟(jì)省時(shí)的對(duì)抗抑郁的方法了。陽(yáng)光、空氣、運(yùn)動(dòng)是天然對(duì)抗抑郁的3大法寶。運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生內(nèi)啡肽和多巴胺,這些腦垂體分泌的物質(zhì)能使人部分消除疲勞感、疼痛感。

  8. 相信此刻的難題

  并非絕對(duì)的壞事

  父母要堅(jiān)信抑郁癥是可以康復(fù)的,我們把所有的疾病當(dāng)做一個(gè)提醒我們有些東西需要改變的機(jī)會(huì),而不是把它全然的當(dāng)做一個(gè)需要打敗的“敵人”

  生命漫長(zhǎng),你其實(shí)并不知道

  接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么

  有的黑暗,走過(guò)去,就是光明

  愿所有的抑郁癥患者有機(jī)會(huì)走出黑暗,因?yàn)槭澜缬袗?ài),萬(wàn)物有光。

  愿所有抑郁癥孩子的父母、家人、老師與社會(huì)一起,再次幫助孩子們點(diǎn)亮心底的光

  審核:張斌

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